在儿童成长阶段，健康、社会、科学、语言及艺术五大领域，是教育取得成果，必须"通关"的秘境。五大领域教育，也是国家教育部的指导纲要所重视的，目前被认为最合理清晰的教育目标。五大领域的提出，将儿童教育机构的看护属性，上升到成长教育属性，而近几年，五大领域理论也被家庭教育所重视，各种方法论逐渐增多。
围棋培养儿童教育五大领域
围棋作为古代的教育游戏工具，承载着许许多多的功能，在五大领域也发挥着作用。
在健康领域，围棋的竞技性，能够很好的锻炼孩子承受挫折的能力，并且培养孩子面对竞争时拥有乐观心态，让孩子在未来面对挑战不会畏惧不前，遭受失败不会一蹶不振。而在社会领域，围棋能够让孩子们理解规则，知道遵守规则的必要性，并且有更多机会和不同年龄的人对弈，培养出社会关系处理能力。在科学领域，孩子们能够学会运用自己的观察能力，动手动脑，解决不同局面下的各种问题，在围棋必要的计算中，锻炼出优秀的数学思维能力。在语言这一方向上，学习围棋的过程，需要接受许多文字和语言的信息，培养孩子的理解能力。
最后，围棋的棋局，本身也是一种视觉艺术，不同于有既定脉络的象棋等棋类游戏，围棋在大局上，拥有一种抽象之美。在简单的棋盘上，棋子会常常发生各类变化，棋形的变化有着深刻的意义。通过“飞”、“跳”、“虎”等下法，会令棋局处于不断的变化之中，促动孩子不断观察，思考，从图形角度来解析问题。可以增加孩子们对于视觉传达的理解能力，直观感受能力。
